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轮椅上的霍金大概多少千字
后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75岁逝世时，43年间他一共写了564本书，总计4000多万字。他本人身高78米，而他写的书堆叠起来超过了两米。
写一篇关于霍金的作文 600字 初中作文 当我第一次读完《轮椅上的霍金》时，就被他不屈不挠、乐观向上的精神所震撼。 霍金一生失去的太多了。
霍金在轮椅上坐了40年，已经完全瘫痪，全身只有三根手指能动。他因患肺炎做了穿气管手术，失去了说话的能力。然而，他并没悲观退缩，而是以乐观向上的人生态度成为了世界公认的科学巨匠。
坐在轮椅上还能成就一番大事业。我可做不到！可是，又有多少人想过，注意过他那一次次的努力与抗争。在霍金二十一岁时，正值人生最精彩的时段，他却患上了可怕的卢伽雷氏症。
读后感作文400字 轮椅上的霍金读后感1 读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思绪万千，千言万语涌上心头。
求一篇400~500字的作文，叫《我和霍金》， 我和霍金 学了《轮椅上的霍金》一课，我感慨万千。霍金，虽然患有卢伽雷氏症，但还是靠着自己的努力取得了那样辉煌的成就。
《轮椅上的霍金》一文上的问题
1、从霍金的标志性形象可以看出霍金受着病魔的残酷折磨，让人更加敬佩他。课文通过哪几个事例说明他是个物理天才？（1）他撰写了科学著作《时间简史》。（2）他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。
2、虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情；在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上横冲直撞。
3、霍金认为他的手指能动.大脑能思维，有终身追求的理想，有他爱和爱他的亲人和朋友，还有一颗感恩的心。我的理解：霍金没有悲天悯人，而是用一颗感恩的心看待自己的生活，看待自己的命运。
4、面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而是乐观向上，怀着一颗感恩的心，庆幸自己拥有的一切，能够正视命运，勇敢顽强的面对生活，做生活的巨人！不知道对不对，希望能有所帮助。
5、霍金的病没有让霍金觉得失去太多，反而说自己拥有很多的东西。他没有灰心丧气，反而想方设法战胜困难，积极地面对人生，像一个坚强的战士。而有些人却在思考，命运让霍金失去太多，怜悯霍金。
6、《轮椅上的霍金》这是一篇人物介绍，写的是世界著名科学家霍金的生平事迹，赞扬他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力。面对这样的课文，我知道，文中涉及到的科学术语和相关的物理知识会让学生觉得陌生，遥不可及。
读《轮椅上的霍金》有感
《轮椅上的霍金》读后感篇一 “我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”读《轮椅上的霍金》这篇文章，我若有所悟。
读完《轮椅上的霍金》后，我的心震撼着。我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的；病痛不断摧残着他，他忍受着身体和精神上的双重打击。但霍金又是令人敬佩的；面对残酷的命运，霍金没有抱怨，没有退缩。
篇一：《轮椅上的霍金》读后感 《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思绪万千，千言万语涌上心头。
课文《轮椅上的霍金》读后感 篇1 这天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断发奋去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。
史蒂芬〃霍金。读轮椅上的霍金有感从相貌便可看出，他的一生是多么的艰辛，病魔已将他的身体彻底变形了，可他却成为了一名非凡的科学家。
《轮椅上的霍金》,这篇课文通过___、___、___事例说明他是科学巨匠...
学完《轮椅上的霍金》这篇课文的时候，我就被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他以一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，他不屈不挠的精神折服了我。
读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思绪万千，千言万语涌上心头。
今天，我学习了一篇课文――《轮椅上的霍金》，让我有感触。
轮椅上的霍金的读后感范文1 《轮椅上的霍金》讲的是英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症。
主要讲了：不幸的科学家霍金换上了重病，医生说他最多只能活两年。
今天上午，我读了《轮椅上的霍金》这篇故事，心灵受到了强烈的震撼。1963年， 21岁的霍金患上卢伽雷氏症，不久就全身瘫痪。1985年，因肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。
